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东南快报广告部-东南快报声明登报办理启发式教学好处多1、感性启发，感性启发要求教师立足实际，从身边的实例出发。尤其是在讲解新知识时，教师要善于捕捉那些通俗易懂的简易实例，循循善诱地引导学生学习知识，从而使学生用已有的知识和经验去理解新知识，以期获得明了具体的正确认识。

2、提供范例，这就是指教师在教学中要想完成某一项，预先提供给学生基础知识和热身项目，从而使学生在思维接受中举一反三。如在教学《小猫种鱼》一课时，学生都知道种瓜、种豆等会有收获，但对种鱼有没有收获不是很清楚，这就需要教师做必要的指导。教师可以提出如下几个问题：（1）小猫会不会收获很多鱼？（2）小鱼生长的地方是哪里？生长条件是什么？（3）小猫要想收获很多小鱼，你为他想想办法？（4）小鱼到底能不能种植到地里？这些看似平凡的问题，可使学生豁然开朗，顺利突破难点，解决疑惑的问题。

3、画简笔画，小学语文中也不乏略有抽象性的篇目，给学生的理解造成了一定的障碍。小学生的形象思维发达